新区沿江街道：家校社协同育人新篇章

为深入贯彻落实 “家校社协同育人” 理念，沿江街道龙山社区与辖区中小学紧密携手，在新的一年以极具意义的 “新年第一课” 为开篇，精心策划并开展了一系列丰富多彩的家庭教育活动。这些活动从多个维度出发，全方位地促进家庭、学校与社区的深度融合，为孩子们营造良好的成长环境。

感受节气之美，传承文化之韵

“雨水，是二十四节气中的第 2 个节气，此时，气温回升、冰雪融化、降水增多，故取名为雨水。” 随着浦外高新小学老师绘声绘色地介绍，“国学课堂——开年第一课” 正式拉开帷幕。此次国学课堂以 “剪刀收回春天” 为主题，巧妙结合雨水节气，引领孩子们踏入传统文化的奇妙世界。活动现场，孩子们全神贯注地聆听着老师讲解雨水节气在农耕文化里的重要意义，了解到这一节气不仅是自然气候的转变，更是古人智慧的结晶，对农业生产有着深远影响。

在手工环节，孩子们纷纷拿起剪刀与画笔，或是剪出灵动的春燕，或是绘出娇艳的春花，将对春天的期待与想象融入作品之中。家长们也热情参与，与孩子并肩而坐，一同构思、创作。在温馨的互动氛围里，亲子间的默契不断提升，孩子也在实践中深切体会到传统文化的深厚底蕴。活动结束后，不少家长反馈，这次活动让孩子对传统文化产生了浓厚兴趣，自己也在陪伴中收获了许多欢乐与感动。

路灯下的教育，打开沟通心门

为加强孩子和家长的沟通，社区开展的 “路灯下的教育活动”，新年第一场选在了高新实验小学。活动别具匠心地在学校门口设置家长咨询台，由学校经验丰富的心理咨询老师为家长提供专业的家庭教育指导。活动当天，家长们络绎不绝地来到咨询台前，就孩子的学习习惯、行为问题、心理健康等方面进行咨询。心理咨询老师们耐心倾听，结合实际案例，给出科学合理的教育建议。

同时，活动还特别关注家长的心理健康，通过一对一交流、小型心理讲座等形式，为家长提供心理支持和辅导，帮助他们缓解育儿压力。一位家长感慨道：“以前在教育孩子的问题上，我总是感到焦虑和迷茫，这次活动让我学到了很多实用的方法，心里也踏实多了。” 这场活动成功搭建起家校社联动的平台，让家长在轻松的氛围中获取教育知识，为孩子的健康成长筑牢了坚实后盾。

亲子共沐书香，一起 “阅” 见美好

社区与高新实验小学联合举办的 “一米课堂” 亲子阅读活动同样是新年第一课的亮点。本期活动以《白国王和黑国王》为阅读主题，故事中白国王与黑国王从冲突到和解的情节，深深吸引着孩子们。阅读过程中，老师巧妙引导，鼓励孩子们思考包容与和谐的重要性，孩子们积极发言，分享自己的理解与感悟。

阅读结束后，亲子手工制作环节将活动氛围推向高潮。家长与孩子一起动手，用彩虹色的纸制作漂亮的纸杯花朵。孩子们发挥奇思妙想，为花朵添上独特装饰，家长则在一旁耐心协助。在欢声笑语中，孩子的动手能力得到锻炼，对色彩的感知也更加敏锐。通过亲子共读和手工制作，家长与孩子之间的情感交流愈发深厚。社区与学校的联动，为家庭教育注入全新活力，也为孩子们打造了展示自我、表达创意的优质平台。

通过国学课堂，社区与学校共同传承传统文化；通过路灯下的教育活动，社区为家长提供专业支持；通过亲子阅读活动，社区与学校携手促进亲子关系的发展。这些活动不仅丰富了孩子们的学习生活，也为家长提供了科学的教育指导，进一步推动了家庭教育与学校教育的深度融合。未来，社区将继续与学校紧密合作，探索更多形式的家庭教育主题活动，为孩子们的健康成长保驾护航，为构建和谐社区贡献力量。