方*升代表：

您提出的关于推进区域内“双高”（高等院校、普通高中）合作共建的建议收悉，现答复如下：

一、关于协同推动普通高中从“分层发展”向“分类发展”转变

您提出的“充分利用高校资源，帮助普通高中学校基于文化源起和发展情况，结合自身优势进行特色项目选择和内涵建设”的建议，切中当前普通高中多样化发展的关键。

目前，新区现有普通高中已初步形成多样化发展格局：

扬子中学（四星高中）是江苏省首批四星级高中、国家级示范高中、国家级科学高中建设试点单位。与南京大学、华东师范大学、南京师范大学等高校建立深度合作关系，并联合南京师范大学黄和院士团队成立科普基地。为匹配国家级科学高中建设要求，今年又与南京大学原子制造研究院合作，成立了“原子级制造青少年科学探究基地”。南京大学原子制造研究院副院长王学锋教授受聘担任学校科学副校长。

江浦高级中学（四星高中）作为新区老牌重点中学，在新疆班办班、中澳班等特色办学方面积累了丰富经验，正依托高校资源持续深化课程改革和内涵建设；

大厂高中正加快推进改扩建工程，积极创建省高品质特色高中；

十四中与吉首大学合作共建“吉首大学就业实习实践基地”，学校以数智化教学为抓手，通过精准提质与育人模式创新，构建有温度的教育生态，赋能学生全面发展。

新区将持续深化与区域内高校的合作共建，推动每所高中基于自身文化积淀和发展实际，借助高校专业力量，遴选特色项目、建设特色课程，加快形成“一校一品、多元发展”的高中教育新格局。

二、关于创新探索高等教育与普通高中一体贯通人才培养

您提出的“四星高中与985、211、‘双一流’高校合作开展拔尖创新人才培养”的建议，新区已作出积极探索并取得实质进展。

（一）“扬子中学·扬子一中”一体化办学联盟成功揭牌

2026年3月28日，扬子中学与扬子一中一体化办学联盟正式揭牌成立，新区在“初高中贯通培养”和“拔尖创新人才早期培育”方面迈出关键一步。联盟将打破学段壁垒，构建六年一贯的连续培养体系，在文化、管理、师资、课程各方面实现深度融合，探索“2+4”学制模式。

尤为值得关注的是，联盟为首届“科技创新班”聘任了三位高校导师——华东师范大学吴刚教授、南京大学金莹教授、南京师范大学杨全会副教授，并共同发布了科技创新人才培养“三项行动”：管理与文化协同领航行动、课程与育人贯通提质行动、英才与优师双向赋能行动。这是新区推动“双高协同”、加强高等教育与基础教育一体贯通人才培养的重要探索。

（二）江浦高级中学持续深化与高校合作

江浦高级中学作为新区最早的一批四星级高中，近年来积极对接南京信息工程大学、南京工业大学等高校资源，在学科竞赛辅导、强基计划备考、综合评价招生等方面开展深度合作。学校与南京信息工程大学共建“气象科学特色课程”，与南京工业大学共建“化学创新实验室”，为拔尖创新人才培养提供了有力支撑。下一步，新区将支持江浦高级中学进一步拓展与省内外“双一流”高校的合作渠道，在英才培养、教师研修、课题研究等方面形成更紧密的共建机制。

（三）南师附中、南外等名校资源加速落地

根据《江北新区加快建设教育强区三年行动计划》，新区正加快引进市属优质高中建设，实施江北校区与本部一体化发展。南师附中江北新区学校高中部已确定于2026年正式开办，由南师附中秦淮科技高中原执行校长、江苏省正高级教师徐国民担任执行校长。南外江北新区学校、南京一中浦口分校等也在加快推进。

（四）落实“双高协同”市级部署

根据《南京市深化“双高协同”推动高等院校重点园区协同创新发展行动计划》，江北新区作为省级试点园区，将依托全国高校区域技术转移转化分中心，与结对高校建立联动机制。在高中教育领域，新区将支持有条件的高中与南京大学、南京师范大学等高校在实验室共建、课程开发、导师聘任等方面开展深度合作，为拔尖创新人才培养提供高校智力支撑。

三、关于三星高中与高职院校合作共建

您提出的“三星高中与南京铁道职业技术学院、江苏司法警官学院等高职院校合作，创新探索职普贯通人才培养路径”的建议，对推进高中阶段教育多样化、满足学生多元发展需求具有重要意义。

新区将支持区属三星高中及一般高中：

与区域内高职院校建立常态化合作机制，在课程共建、师资共享、实训基地共用等方面开展合作；

开发“职业体验”“生涯规划”等特色课程，帮助学生了解职业教育路径，理性规划未来发展；

探索普通高中与高职院校“学分互认、课程衔接”的职普融通路径，落实“分类推进、全面多元发展”理念，助力新高考改革背景下高职单招等多元升学通道的落地见效。

四、下一步工作计划

一是深化“一体化办学”改革。持续推动扬子中学与扬子一中联盟深度融合发展，支持联盟校深化“2+4”学制探索，完善“初中奠基、高中提升、贯通培养”的育人体系，形成可复制、可推广的“扬子经验”。

二是支持江浦高级中学高质量发展。充分发挥江浦高级中学作为新区老牌四星高中的示范引领作用，支持其进一步深化与南京信息工程大学、南京工业大学等高校的合作，在拔尖创新人才培养、学科竞赛、强基综评等方面形成特色品牌。同时，积极支持江浦高级中学争创江苏省高品质示范高中。

三是深挖区域内高校资源。充分发挥新区高校集聚优势，推动每所高中与1—2所高校建立“捆绑式”合作关系，在导师聘任、实验室开放、课程开发、课题研究等方面开展实质性合作。

四是推动普通高中特色分类发展。支持扬子中学创建高品质示范高中，江浦高级中学巩固提升四星办学水平，大厂高中创建省高品质特色高中，十四中创建省四星级高中，形成“引进名校引领、本土学校并进、分类多元发展”的良性格局。

五是探索职普融通新路径。支持三星高中与高职院校合作，开发职业体验课程和生涯规划课程，为学生提供多样化、个性化的成长通道。

您的建议具有很强的针对性和可操作性。新区将充分吸纳，进一步创新“双高”合作机制，深化初高中贯通培养改革，全力推动教育强区建设，为广大学子提供更加优质、多元的教育服务。

再次感谢您对新区教育事业发展的关心与支持！

南京江北新区管理委员会教育局

2026年7月2日